Mit den Arbeitsblättern können lernbehinderte Schülerinnen und Schüler Wolfgang Borcherts Erzählung "Die Küchenuhr" schrittweise deuten. Schnellere Schüler erhalten weitere Fragen. Eine Kompetenzkontrolle, Lösungsbeispiele sowie eine detaillierte Auswertung unterstützen die Studierenden beim Erlernen und ggf. Nachbessern. Die Materialien sind auf interne Differenzierung ausgelegt und entsprechen damit den Ansprüchen an einen zeitgemäßen, schülerfreundlichen Unterricht.
Text: Empfehlung für "Die Küchenuhr" von Wolfgang Borchert - mehrstufige Auslegung
Dr. Wolfgang Borchert: Verwendung in der Lehre von | Fachliteratur und Fachliteratur für den Musikunterricht in Bayern Istanbul II I.
Ein aktueller Zeitungsbericht über einen Japaner, der mehr als 60 Jahre nach dem Ende des Krieges seine Heimatregion besucht hat, ist eine motivierende Einführung. Ein Gap-Text und einige Fragestellungen werden auf Arbeitszettel 1 (der den Zeitschriftenausschnitt enthält) zur Einführung des Problems ausgearbeitet. Vor dem Hören des Radioberichts kann das Tabellenblatt "Borcherts Erlebnisse" verteilt werden.
Zuhören Während des Zuhörens können die Angaben auf dem Borchert-Tabellenblatt Erfahrungen des Borchert ergänzt werden. Die Arbeitsmappe "Borcherts Mitmenschen" vergleicht die Sichtweisen und Auseinandersetzungen der Menschen, die Beckmann zu Hause aufsucht. Häufig gestellte Nachfragen und AntwortenAuf der Nachbereitung im Klassenzimmer oder als Hausaufgabe.
Borchert, Wolfgang: Die Küchenuhr - Menschen in Grenzlage - Untersuchung von Erzählungen
Sie ist eine Klassenprüfung, die in der 8. oder 9. Klasse in Serien zum Themenbereich "Kurzgeschichte" und/oder "Literatur nach 1945" ablaufen kann. Eine oder mehrere Erzählungen von Wolfgang Borchert mit den Kindern vor der Klassenprüfung zu erarbeite. Um die zeitgenössischen historischen Referenzen richtig interpretieren zu können, wäre es ratsam, eine oder mehrere Erzählungen mit den Kindern zu erörtern.
Im Rahmen von Aufgabenstellung 1 werten die Teilnehmer die Kurzgeschichte unter bestimmten Gesichtspunkten textartig aus. Sie beschäftigen sich in der Aufgabenstellung 2 mit einem Textzitat, das sie mit Blick auf die Charaktere der Story und auch aus ihrer eigenen Sicht diskutieren. Der Kurztest beinhaltet den Kurzgeschichtentext, ein detailliertes tabellarisches Bewertungsblatt und Anregungen zur Bewertung und Bewertung der Arbeiten.