Ich bewundere Ersatzteile und flüchtige Kunst - so viele Möglichkeiten zu lernen und die "Eigenschaften eines effektiven Lernens" in Aktion zu sehen! Sie hat seit einigen Monaten eine neue Schwäche: Sie mag es, allein zu spielen. Ich liebe diese besonders, weil sie aus Holz sind. Sie hat seit einigen Monaten eine neue Schwäche: Sie mag es, allein zu spielen.
Die Montessori / Tiere mit Kontinenten verbinden. Besonders hervorzuheben ist bei den KindernWelten Gesten Real das Material im Mittelpunkt "Visual Buffets". Sie begeistert und tüftelt mit ihren eigenen Einfällen. Deshalb versuche ich, ihr eine Menge Material zur Verfügung zu stellen, m..... Ich liebe es, wenn die Schule der Klasse einfach ist.
Die Aufgabenstellung besteht darin, die Filzfelder mit einem Langloch auf ein Klebeband zu fädeln. Mit Hilfe eines annähbaren Knopfs kann das Kleinkind das Bündchen ganz unkompliziert durch die Felder knöpfen. Der Napf aus dem ehemaligen Spendenbeitrag ist bereits vom Pate und ist hier, in der fernen Zeit zu Hause, nicht erhältlich. Schalen für Gieß- und Gussübungen sollten einen erhabenen Kantenbereich haben, damit das Kleinkind und das Möbel beim Verschütten nicht vollständig getränkt werden.
Er hat eine schöne hohe Kante und ist trotz des geringen Gewichts keine Buckelnummer. Die Maxime ist, dass sich Montessori-Materialien so diskret wie möglich aufführen. Auf einen geeigneten großen Bogen malen, ausstechen und ankleben. So konnte ich ein großartiges Arbeitsplatztablett für ein paar Euro herstellen. Ich habe einige der uralten Wollpons von seinem Handy benutzt.
Sie können in die Schüsseln gestellt und nach Belieben gelagert, neu angeordnet und entleert werden. Jedes Wackeln hat seinen eigenen Ort und der kleine Mann hat eine Fehler-Selbstkontrolle: Wenn ein Wackelpudding übrig bleibt, muss eine Schale noch frei sein. Alle Offerten mit Gläsern oder anderen einnehmbaren Füllstoffen wurden aus Gründen der Sicherheit vor einigen Monaten gecleart.
Ich habe vor ein paar Tagen diesen Dienst aus einer Milchschüssel und einer Milchkanne in einem Junk-Shop entdeckt und war in Flammen aufgegangen. Der Krug kann mit Linse von Geisterhand oder mit einer Löffelbewegung des Kruges befüllt werden und der Füllgutinhalt kann in das Zuckerglas eingebracht werden. Zuerst zeigte ich dem kleinen Mann meine Idee, wie man in dieser Badewanne arbeitet.
Sammeln Sie die Gläser in der Kanne, entfernen Sie den Verschluss aus der Kanne und füllen Sie die Gläser in einer sanften Gießbewegung ein. Ich fürchte, das war außerhalb der Badewanne. Es wäre jedoch zu viel von einem 10-monatigen Kleinkind, seine Erkundung auf eine kleine Badewanne zu begrenzen. Inzwischen habe ich seine Serviceteile immer wieder zurück in die Badewanne gelegt und rausgenommen.
Die Füllung hat noch nicht richtig funktioniert und er hat heute überhaupt nicht in die Badewanne gegossen. Er hat nur nicht die nötige Einübung. Das ist aber nicht schlecht, er hat es sehr aufregend gefunden und wird sich sicherlich darüber freuen, morgen wieder mit der Badewanne zusammenarbeiten zu können. Die Stelle am Spiegelbild ist bei ihm immer noch sehr populär.
Das Becken besteht aus Kunststoff und war ursprünglich für den Einsatz in einem Schwedenschrank vorgesehen. Doch diese Badewanne (ein glücklicher Fund im Camp, denn sie war gegenüber dem Spiegel) ist schlichtweg ideal als Sandkasten. Dabei ist sie eine gute Wahl. Die Kante ist nicht zu hoch und der kleine Mann hat viel Arbeit.
Befüllen Sie dazu ganz unkompliziert eine standfeste (fest stehende!) oder mit unterschiedlichem Inhalt und bieten Sie diese an. Alles kam herein: Linse, Nudel, Getreide, Walnüsse, Pappstreifen, Glocken und sehr beliebt: Eiswürfel! Zum Beispiel existierte die Dose mit den großen Nockerln nur einmal, weil die Nockerlnröhren verhältnismäßig leicht kaputt gingen, und ich hatte Angst, dass der kleine Mann an einem dieser Teile erstickt.