Montessori Jahreskreis

Als Kreissegmente können die Motive als Kreise auf dem Fußboden oder auf dem Schreibtisch angeordnet werden. Im äußeren Teil des Zirkels sind die Monats- und Saisonzeiten dargestellt, mit der Mitte der Sonneneinstrahlung. Den einzelnen Saisonen und Wochen können unterschiedliche Festivals und Veranstaltungen zuerkannt werden. Für diesen Jahreskreis wurden für den Jahreskreis spezifische, stilvolle Züge geschaffen, die dazu beitragen, dem Jahreskreis besser zu entsprechen.

• Feiern, Festivals, Sonnenwende etc.

Toller Montessori Jahreskreis, 17-teilig| Montessori Lern-Welten

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Das Jahresprogramm

Mithilfe von Montessori werden die im Laufe des Jahrhunderts wiederholten Prozesse an Materialien wie den Jahreszyklus herangeführt. Wie die Jahreshalskette mit 365 Glitzerperlen in zwölf verschiedenen Farbtönen in vier Farbtönen den geradlinigen Jahreslauf veranschaulicht, so erfährt auch das Kleinkind den Rundlauf mit dem Jahreskreis. Die Kleinen kannten diese Farbzuweisung bereits aus der Jahrkette.

Durch das Kreisen des Kreises vollenden sie den Erdlauf um eine symbolische Mittelsonne und passieren "Stationen" wie Feiertage und Festivals durch die wechselnden Zeiten. Durch zusätzliche Materialien wie Text, Name und Aufgabenkarte kann der Jahreskreislauf weiter gegliedert und aufbereitet werden. Durch weiteres Lernmaterial wird das Kleinkind feststellen, dass die Aufteilung der Kalendermonate auf die einzelnen Saisons nicht immer mit den Naturrhythmen übereinstimmt.

Dabei ist der Jahreskreis zugleich ein Kinderkalender, aber auch die Basis für die interdisziplinäre Einführung in viele Bereiche, aber auch eine ganzjährige Begleitung des Kinderheims und der Betreuungsgruppe oder des Kinderkurses, wodurch Ferien und Festivals, Geburtstage zu den geplanten Ausflügen von den Schülern vergeben werden können. Der Jahreszyklus ist vor allem eine Einführung in die Naturwissenschaften, die nach Montessori immer als Teil des Gottesplans zu betrachten sind.

Der Reformpädagoge Maria Montessori lehnte eine Unterrichtsmethode ab, bei der den Schülern in einzelnen Bereichen Wissen beigebracht wurde. Im Kontext der Lehre von der "Kosmischen Bildung", die auch die Untersuchung des Jahreszyklus beinhaltet, unterscheidet sich die Lehre. Der Jahresüberblick gibt einen Gesamtüberblick über die Prozesse in den einzelnen Wochen und Jahren.

Auf den zweiten Blick entdeckt das Baby dann die Struktur des jeweiligen Jahrgangs und weist ihm eigene Kennzahlen zu. Das steht im Einklang mit der Montessori-Pädagogik: Die Studenten werden ermutigt, ihrem natürlichen Drang nach Erforschung und Entdeckung nach und nach die Einzelheiten zu ergründen. Während ein kleines Mädchen allmählich seine Umgebung erkundet, führt das große Mädchen diesen Vorgang aufgrund seiner Sinneswahrnehmungen und angeeigneten Fertigkeiten fort.

Die Montessori ging davon aus, dass die Kleinen wie eine Art Tulpen alle Einrichtungen in sich führen und sich nur entwickeln müssen, wenn sie gut versorgt sind. Kaum werden sie auf die Strukturen der Zeiten aufmerksam gemacht, wissen sie, wie sie sie in Beziehung zu ihrem eigenen Lebensort umsetzen und auf ihre Umgebung transferieren können: Es wird immer mehr Teil eines Gleichgewichtssystems, einer weltweiten Organisation.

In ihren späten Jahren hatte Maria Montessori den "Erdkinderplan" für die Sekundarschule geplant, der die Kleinen und Jugendlichen immer mehr in die Sozial- und Wirtschaftsstrukturen einbezog, indem sie viele Alltagsbereiche immer eigenverantwortlicher gestaltete - vom Nassbiotop im Schaugarten über die Abrechnung von Wirtschaftseinheiten bis hin zur Gestaltung des gesellschaftlichen Zusammenlebens mit Festivitäten und Ferien.

Umfassend ist immer das eigene Verhältnis zur Welt und zur Umgebung, das man aus den eigenen gestalterischen Möglichkeiten heraus entdeckt. Der Jahreskreis ist also eine Prognose der eigenen Lebensweise.